Интегративните тенденции и междупредметните връзки
Интегративните тенденции и междупредметните връзки са необходима предпоставка за усъвършенстване на учебно-възпитателната работа в съвременното училище. Проведеният на 29. 01. 25 г. час с учениците от IX а клас в СУ „Цанко Церковски“, гр. Полски Тръмбеш, бе възможност да се приложат знания и умения, формирани в различни учебни предмети – история и цивилизации, информационни технологии и английски език. Задачата бе да проектират и създадат интерактивни музеи за времето на двете световни войни, да съберат необходимата информация и снимков материал, да подредят „експонатите“. От важно значение при оценяването беше и умението да представят своя проект интересно и въздействащо на български и английски език.
Провеждането на такива уроци има не само образователна цел. Те развиват социалните умения на учениците да работят в екип, да планират и организират работа си, както и да проявят въображение и творческа инициатива.
Музеите могат да бъдат посетени на следните линкове: https://www.artsteps.com/view/674e15e29ae064e682122e33
https://www.artsteps.com/view/675b0859bd19ff9f356d4375
https://www.artsteps.com/view/6744a63fd2d2ddd537bf50f9/…
